在这个炎热的夏日午后，篮球场上传来阵阵欢呼声和篮球碰撞的声音。一位身穿运动装备、手持篮球的年轻男子正在教学生们如何进行正确投篮动作，在他身边围着一群充满好奇心和活力的中学生。这位年轻男子名叫杨明，是该校体育老师兼篮球队教练。从大学毕业后，杨明便选择了留在自己曾经就读过的中学工作，并担任起培养新秀篮球选手的责任。他对每一个孩子都倾注着无限关爱与耐心，不仅要求他们在技术上有所进步，在精神层面也给予了极大支持。而其中一个饱含潜质并且最引人注目的学生则是高三（3）班班长刘媛媛。刘媛媛虽然外表文静温柔, 但只要踏入赛场, 她那灵活优雅却又坚定果断地形象立即吸引所有观众眼球. 在比赛时, 刘媛媛建功领跑者之列.事实上, 杨明早已注意到了刘妍源出色发挥以及对于集体荣誉感情深厚. 因此当天下课后特意找到了她: "你很适合打职业联盟." "谢谢您! 能成为我导师我非常开心," 刘回答道.两人间相处愉快甚至被其他同窗称为“黄金组合”. 每周五晚锻炼完全队训练後会去附近小店喝茶交流彼此想法; 除训练外更陆陆继接参加社区义务劳動项目等等. 近乎寸步不离!随着时间推移，“黄金组合”展现出越来越强大影响力- 不少家长看见二者友情舒服关系皆向其余老师权取建议处理本尖端问题. 或可预料未来将有多方资源扬言签约包揽俩 “干部”, 点缀华裳遍布海内国际角落! 总而言之：正因 缓冲期待尔易名利权重迷局...
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