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小班户外体育活动设计【5篇】

体育活动的内容和形式要游戏化，适合幼儿的情绪特点。小班和托班幼儿喜欢情节单一且具有呼应性的体育游戏，而中班和大班幼儿则喜欢一些有竞争性的体育游戏。以下是我精心收集整理的小班户外体育活动，欢迎大家欣赏。

小班户外体育活动1

活动目标：

• 1. 喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。
• 2. 学习助跑跨跳的基本动作。
• 3. 建立与同伴友好合作的意识。

重点：引导幼儿学习助跑跨跳，掌握动作要领。

难点：幼儿能在活动中大胆尝试新动作。

活动准备：

1. 经验准备：幼儿已掌握立定跳远的动作要领。
2. 物质准备：拉力器一人一个，废旧小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊饰，录音机。
3. 现场准备：如图。

活动过程：

1. 教师与幼儿听音乐做操，充分活动身体。
2. 学习游戏“跳过小河”，探索助跑跨跳。
3. 游戏“打大灰狼”。教师与幼儿一起拼成“小河”，要求幼儿用助跑跨跳的方法跳过去，并用沙包打击“大灰狼”。教师观察并引导幼儿。
4. 教师带领幼儿做放松动作，如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。

活动评价：

活动设计技巧合理，取材方便，围绕“跳过小河”这个“任务”，通过设定小河的宽度，引导使用不同的跳跃方法。教师示范、引导帮助幼儿理解动作要领，幼儿在探索中得出结论，发展体能，表现出初步的合作意识。

小班户外体育活动2

活动目标：

• 1. 大胆尝试穿大鞋在不同器械上行走。
• 2. 敢于挑战有难度的动作，培养勇敢精神。

活动准备：

1. 爸爸的大鞋、长凳、轮胎、垫子、梅花桩、呼啦圈、哨子。
2. 录音机、磁带。

活动过程：

一、热身运动。

1. 在地面初步体验穿大鞋走路的感觉。
2. 幼儿在垫子上进行简单运动，教师逐步加快节奏。

小班户外体育活动3

活动目标：

• 1. 教幼儿在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。
• 2. 培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
• 3. 了解光和影子的关系，体验游戏乐趣。

活动准备：

1. 阳光灿烂的户外场地。
2. 用粉笔在场地画好一个大圆圈。

活动过程：

1. 带幼儿热身，活动身体。
2. 进行游戏“踩影子”，分散寻找自己的影子并尝试踩住。
3. 创新玩法，教师参与并引导幼儿思考如何躲避被捕。
4. 结束活动，幼儿放松身体。

小班户外体育活动4

活动目标：

• 1. 发展耐力、速度和灵敏性。
• 2. 对跑步感兴趣，体验运动乐趣。
• 3. 训练往返跑的动作。

活动准备：

1. 标志物及设计起、终点。

小班户外体育活动5

活动目标：

• 1. 训练变速变方向和左右跳、单脚跳。
• 2. 发展幼儿想象力与创造力。
• 3. 培养互相谦让的良好品德。

活动准备：

每人一个彩瓶、小鼓、几何图形一套、音乐伴奏带及录音机。

活动过程：

1. 队形训练与准备运动。
2. 进行穿树林游戏，教师示范规则。
3. 幼儿自由玩彩瓶，教师巡回指导。

更多相关设计和活动方案可参考我所整理的其他内容。希望这些活动能够为你的小班体育教学提供灵感与支持。